Рамини Фаранжи, учитель математики и директор школы Ecole Dynamique, рассказывает о том, как семейная пара Даниель и Анна Гринберг создали демократическую школу Sudbury Valley School, где дети могут самостоятельно выбирать, чем заниматься каждый день. Она приводит примеры успеха выпускников этой школы и рассказывает историю ученика, который влюбился в рыбалку и каждый день занимался только ею. В конце статьи автор призывает к изменению традиционной системы образования и созданию большего количества альтернативных школ, где дети могут развиваться в соответствии со своими интересами и потребностями.